3 fatores que tornam as crianças inseguras!

Todos nós desejamos que as crianças sejam seguras de si próprias, que sejam capazes de agir, decidir e pensar por si, confiantes daquilo em que acreditam e daquilo que sentem. 

Apesar disso, nem sempre somos capazes de promover uma estrutura diária, seja ela mais prática ou relacional, que alavanque e reforce essa segurança que tanto desejamos que as crianças alcancem. 

Por vezes, dá-se exatamente o oposto, e mesmo com vontade de se fortalecer a segurança, os adultos — sem ter essa perceção clara — acabam por agir de forma que acentua a dificuldade das crianças. Desta forma destacamos, alguns comportamentos que mais prejudicam a capacidade de uma criança se sentir segura de si: 

1 - Ausência de regras e de limites - quando não existe um caminho definido de forma clara que permita à criança saber exatamente até onde pode ir, que ações e comportamentos pode, ou não ter, aquilo que acontece é que a criança se sente permanentemente perdida e à deriva. No fundo, a ausência de regras e de limites claros definidos pelas figuras de referência da criança, acentua de forma massiva a sua insegurança;

2 - Fazer as tarefas pela criança - As crianças precisam de ser capacitadas e precisam de, no dia a dia, se sentir efetivamente competentes e capazes de realizar tarefas essenciais ao seu bem-estar. Por exemplo, devem — entre outras tarefas — ser as próprias a organizar a mochila da escola ou do desporto, ser responsáveis pela ordem do seu quarto, por exemplo. Quando ajudamos uma criança a ser proativa no dia a dia, estamos também a mostrar-lhe que sabemos que é capaz e que, por isso, confiamos nela tarefas essenciais ao seu dia a dia;

3 - Desvalorizar as emoções das crianças - sempre que uma criança sente que não é ouvida, que as suas emoções não são aceites, ou tem a ideia que o amor das figuras de referência é condicional, contribuímos em alta escala para a sua insegurança interna. É essencial ouvir e validar as emoções das crianças, antes mesmo do lhes mostrar outras perspectivas ou de as repreender, da mesma forma que uma criança só se torna segura de si, se sentir que o amor das pessoas mais importantes na sua vida é autêntico e espontâneo, sem qualquer tipo de condicionantes. 

No fundo, é essencial termos consciência que crianças seguras de si, serão sempre crianças mais felizes, mais competentes e mais equilibradas emocionalmente. Sendo inequívoco que os comportamentos dos adultos ao redor da criança contribuem para que a segurança interna se consolide e expanda ou, se forem no sentido negativo, podem acentuar a sensação de que nunca são suficientes e capazes e, por isso, tornarem-se reféns da sua própria insegurança interna. 

#escoladosentir